A Redação
Goiânia – O programa Olhar para Todos chega a Águas Lindas de Goiás após alcançar mais de 129 mil estudantes da rede estadual desde 2024. A iniciativa oferece atendimento oftalmológico gratuito dentro das escolas, com exames, consultas e entrega de óculos de grau aos alunos que precisam de correção visual.
Nesta semana, gestores e professores participaram de encontro para definir o cronograma de atendimento no município das ações que serão realizadas nas próprias unidades escolares, com estrutura destinada à avaliação da saúde ocular dos estudantes.
Realizado pelas Secretarias de Estado da Educação (Seduc), da Saúde (SES) e da Organização das Voluntárias de Goiás (OVG), em parceria com o Centro de Referência em Oftalmologia (Cerof) da Universidade Federal de Goiás (UFG), o programa busca identificar alterações visuais que possam interferir na rotina escolar e garantir acesso ao tratamento necessário. Os estudantes passam por exames de acuidade visual, autorrefração, retinografia e avaliação oftalmológica completa. Quem recebe indicação de correção visual tem acesso gratuito aos óculos prescritos.
Para os casos que exigem avaliação de maior complexidade, os alunos são encaminhados para atendimento especializado no Cerof/UFG. “Quando há necessidade de uma avaliação de maior complexidade, o estudante é inserido no fluxo de atendimento especializado, garantindo a continuidade da assistência dentro da rede pública de saúde”, explica o titular da SES, Rasível Santos, ao destacar que o programa permite identificar alterações ainda em fases iniciais e definir a conduta adequada para cada aluno.
Desde o lançamento, em 2024, o Olhar para Todos já alcançou 129,1 mil estudantes, dos quais 84,2 mil receberam atendimento. A iniciativa passou por 206 escolas estaduais, resultou na prescrição de 26, 8 mil óculos e encaminhou 4,5 mil alunos para atendimento especializado no Cerof/UFG. “Uma dificuldade para enxergar pode refletir diretamente na participação em sala de aula e no desenvolvimento das atividades. Por isso, precisamos olhar para o estudante de forma integral”, afirma a titular da Seduc, Helena Bezerra, ao avaliar que a identificação de dificuldades visuais também contribui para o processo de aprendizagem.
