A chegada da criança à Educação Infantil marca um momento muito significativo para a família e a escola. É o início de uma trajetória que exige cuidado, escuta, confiança e, acima de tudo, parceria.
Como coordenadora da Educação Infantil, acredito profundamente que o desenvolvimento integral da criança acontece quando escola e família caminham juntas, com objetivos alinhados e uma comunicação clara e respeitosa. Cada criança chega à escola trazendo sua história, suas experiências e seu modo único de ser, e é na relação de confiança entre família e escola que conseguimos acolher essa singularidade e favorecer um processo educativo seguro e significativo.
A parceria se constrói no cotidiano: na troca de informações, no diálogo aberto, na escuta mútua e na corresponsabilidade pelo processo educativo. Quando a família confia na proposta da escola e se mantém próxima, participativa e disponível ao diálogo, a criança se sente segura, pertencente e mais aberta às experiências de aprendizagem.
Educar é um compromisso que vai além do ensinar. É cuidar, acompanhar, orientar e formar para a vida. Por isso, valorizar uma relação próxima com as famílias, baseada no respeito, na simplicidade e na presença constante é muito importante. A escola não substitui a família, assim como a família não substitui a escola; juntas, cumprem papéis complementares e igualmente essenciais.
Fortalecer essa parceria desde o ingresso na Educação Infantil é garantir à criança um percurso mais tranquilo, acolhedor e coerente, no qual ela se desenvolve em um ambiente de confiança, afeto e sentido.
*Naime Camelo Barbar Serpa é coordenadora Pedagógica da Educação Infantil no Colégio Marista Goiânia.
