UFG anuncia seis novos cursos de graduação no Campus Cidade Ocidental

 

A Redação

Goiânia - A Universidade Federal de Goiás (UFG) espera receber 240 novos estudantes na sede provisória do Campus Cidade Ocidental a partir de agosto deste ano. Eles farão parte das primeiras turmas dos seis cursos de graduação que inauguram a chegada da Universidade ao Entorno do Distrito Federal. As inscrições para o vestibular seguem abertas até o dia 25 de abril no Portal do Candidato. A realização das provas objetiva e de redação será nos períodos matutino e vespertino do dia 18 de maio, na Cidade Ocidental e em Goiânia.
 

Visando orientar os candidatos na escolha do seu novo curso superior, será realizada no dia 17 de abril, no YouTube Oficial da UFG, uma live com a apresentação dos seis novos cursos. A transmissão começa às 19h e será ainda uma oportunidade para que os interessados em ingressar na UFG tirem suas dúvidas em tempo real. “Nesse momento os estudantes poderão entender melhor como será o funcionamento do curso, quais são as perspectivas profissionais e poderemos apresentar também tudo o que a Universidade tem a oferecer à essas primeiras turmas”, explicou o pró-reitor de Graduação da UFG, Israel Elias Trindade.

Já no dia 15 de abril, uma equipe da UFG também irá apresentar os cursos e sanar dúvidas de estudantes pessoalmente na Escola do Futuro Paulo Renato de Souza em Valparaíso de Goiás, localizada na Rua 60, quadra 05B, Jardim Céu Azul. A atividade começa a partir das 19 horas.

Saiba mais sobre os novos cursos:
 

Engenharia de Software

A graduação tem como objetivo formar profissionais aptos a contribuir efetivamente para a produção e sustentação de software de qualidade, seguindo os princípios éticos da Engenharia de Software, além de conhecimentos em gestão, inovação e tecnologia.

De forma geral, o engenheiro de software é responsável pelo desenvolvimento, implementação, manutenção e melhoria de sistemas e aplicativos, utilizando várias linguagens de programação, metodologias de desenvolvimento e tecnologias. Ele poderá ainda atuar como Desenvolvimento Web, Desenvolvedor Mobile, Consultor, Arquiteto de software.
 

Depois de formado, o profissional irá atuar no mercado de trabalho concebendo, desenvolvendo e sustentando produtos inovadores com base em software. Promovendo boas práticas da engenharia na indústria, será possível ainda criar alternativas econômicas e talentos humanos para fortalecer a indústria goiana de software, aumentando a capacidade tecnológica e o capital intelectual do País na área.

 

Engenharia da Segurança Cibernética

O curso de Bacharelado em Engenharia de Segurança Cibernética (BESC) tem como objetivo central formar profissionais altamente capacitados para conceber, projetar, implementar e gerenciar soluções de cibersegurança e segurança de tecnologias digitais da informação. As disciplinas a serem cursadas abrangem desde fundamentos da computação até temas avançados como forense digital, engenharia reversa, inteligência artificial aplicada à segurança e ciberdefesa.
 

O egresso será um profissional estratégico, técnico e inovador, com habilidades para atuar em ambientes digitais complexos e interconectados. Estará apto a projetar e gerenciar sistemas de segurança cibernética, liderar equipes multidisciplinares, implementar soluções em infraestrutura crítica, responder a incidentes de segurança, promover governança digital e desenvolver políticas públicas e privadas de proteção de dados.
 

O mercado de trabalho para o bacharel em Engenharia de Segurança Cibernética é amplo e em expansão. O profissional poderá atuar em empresas de tecnologia, instituições públicas, órgãos de defesa e segurança, instituições financeiras, setor educacional e organizações internacionais.

 

Inteligência Artificial aplicada à Gestão Pública

Marcado pela sua inovação, o curso visa formar profissionais para o setor público, com expertise em IA e outras tecnologias. O curso tem um caráter interdisciplinar, combinando gestão pública, tecnologia e inovação, com foco na transformação digital da administração pública. O currículo integra conhecimentos técnicos em IA e análise de dados com habilidades em gestão e inovação. Além disso, o curso promoverá a conexão entre teoria e prática por meio de pesquisas aplicadas, extensão e parcerias com instituições públicas e privadas.
 

O egresso do curso será um profissional qualificado para liderar a digitalização no setor público e privado, contribuindo para soluções inovadoras em regiões com carência de infraestrutura tecnológica e profissionais altamente qualificados. O curso também busca fortalecer a economia local, reduzir a evasão de talentos e promover inclusão social e desenvolvimento regional.

 

Ciências da Segurança

O principal objetivo do curso de bacharelado em Ciências da Segurança é formar profissionais qualificados para analisar e gerir riscos, com base em dados e evidências científicas, visando à proteção da vida como pilar fundamental do Estado brasileiro.

Além disso, busca proporcionar ao egresso uma visão crítica e inovadora na prevenção e proteção contra riscos à integridade do ambiente social, definindo a universidade pública como um centro de excelência na formação científica e profissional na área de segurança, e dotando o aluno de uma qualificação sistêmica e integrada para atuar de maneira analítica e técnica.
 

Espera-se que os egressos possam atuar nas seguintes áreas:

- Trabalho, Saúde e Sustentabilidade;

- Democracia, Sociedade e Economia - Violências

- Cibercrimes e Mundo Digital.

 

Administração Pública

O curso visa formar profissionais éticos, qualificados e proativos para atuar na administração pública com eficiência e eficácia, capacitando-os a formular, implementar, gerir e avaliar políticas públicas em órgãos governamentais e organizações da sociedade civil. O foco do bacharelado em Administração Pública é formar lideranças e gestores públicos que sejam capacitados por meio de uma formação integral, crítica e reflexiva, baseada em princípios éticos e humanísticos.
 

O mercado de trabalho para o profissional formado no Bacharelado em Administração Pública é amplo e dinâmico, abrangendo oportunidades em órgãos governamentais (municipais, estaduais e federais), empresas públicas, organizações não governamentais (ONGs), institutos de pesquisa e consultorias especializadas em políticas públicas.

 

Gestão da Saúde Digital

O curso é pioneiro na formação de profissionais capazes de liderar a transformação digital na área da saúde, conectando conhecimentos em gestão, inovação e tecnologia.
 

Surge como resposta à crescente digitalização do SUS, à demanda por profissionais que dominem Inteligência Artificial, telessaúde, interoperabilidade e segurança da informação. Contribui para a interiorização do ensino superior e para o desenvolvimento socioeconômico da região do Entorno do Distrito Federal.
 

O egresso será um gestor versátil e estratégico, capaz de integrar equipes interdisciplinares, otimizar processos de saúde com uso de tecnologia e desenvolver soluções inovadoras centradas no usuário. Com uma formação ampla, com enfoque ético e sustentável, espera-se que o profissional trabalhe em hospitais, clínicas, startups, consultorias e setor público.

 

Como será o vestibular?

O processo seletivo destina-se ao candidato que tenha concluído o ensino médio (ou equivalente) ou que esteja cursando e que concluirá a última série do ensino médio (ou equivalente), em tempo hábil para realização da matrícula, conforme prazo estabelecido no cronograma do edital. No processo seletivo haverá vagas para ampla concorrência e para cotas, conforme Lei de Cotas, aplicada a todos os demais processos seletivos da Instituição. 
 

A seleção se dará por meio das provas de conhecimentos, as quais seguem a matriz de referência do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no que diz respeito a habilidades e competências. Vai ser aplicada uma prova objetiva e uma prova de redação, ambas de caráter classificatório. A prova objetiva constará de 96 questões, do tipo múltipla escolha, com 5 alternativas, das quais apenas uma é correta.

Provas
A prova objetiva abordará conhecimentos compatíveis com o nível de complexidade do ensino médio, e versará sobre as seguintes áreas de conhecimento: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias (CH); Ciências da Natureza e suas Tecnologias (CN); Matemática e suas Tecnologias (M), conforme as habilidades e competências apresentadas na Matriz de Referência.
 

A prova de redação será composta de um tema, que o candidato deverá desenvolver seguindo uma das propostas contidas na prova. Será apresentada uma coletânea de textos que servirá de base para a sua produção textual. A prova de redação visa avaliar a capacidade de articulação de conhecimentos do candidato por meio da produção textual, observando suas habilidades e competências na utilização da língua portuguesa.