A Redação
Goiânia – O reconhecimento nacional ao desempenho de Goiás na Alfabetização marcou a premiação do Selo Educacional Nacional, que concedeu a comenda do Selo Ouro ao Governo de Goiás, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), e a 193 municípios goianos. Com 123 pontos, o estado superou a meta de 2024. O resultado é fruto de políticas públicas integradas entre o governo estadual e as gestões municipais.
O reconhecimento integra o Selo Nacional de Compromisso com a Alfabetização, iniciativa do Ministério da Educação (MEC), lançada em setembro de 2024, que avalia e certifica os esforços das secretarias de Educação de todo o país na garantia do direito à alfabetização das crianças nos primeiros anos do Ensino Fundamental.
De acordo com os critérios do programa, Goiás se destacou pelo cumprimento de um conjunto amplo de ações alfabetizadoras. Entre elas estão a promoção e distribuição de materiais complementares impressos para estudantes do 1º e 2º anos das redes públicas municipais; o desenvolvimento de programas de bolsas destinados a ampliar a capacidade institucional de estados e municípios na implementação de políticas de alfabetização; e a implantação de projetos de avaliação processual contínua, com foco em diagnósticos e acompanhamento formativo da aprendizagem.
Outro ponto relevante considerado na avaliação foi o apoio à educação de povos indígenas, quilombolas e comunidades do campo, assegurando que as políticas de alfabetização alcancem todas as comunidades.
Programa AlfaMais
Todas essas iniciativas são executadas pelo Programa AlfaMais, criado pelo Governo de Goiás com o objetivo de fortalecer a alfabetização por meio do regime de colaboração entre estado e municípios.
O programa atua no acompanhamento pedagógico, na formação de profissionais da educação e no monitoramento sistemático dos resultados de aprendizagem.
Com a conquista do Selo de Ouro, a Seduc se consolida entre as redes estaduais de destaque no cenário nacional, reafirmando o compromisso de Goiás com a qualidade do ensino e a garantia da alfabetização na idade certa para crianças e jovens da rede pública.
