A Redação
Goiânia – A Secretaria de Estado da Educação (Seduc/GO) recebeu em Goiânia uma equipe do Google nesta semana para discutir a ampliação do uso de tecnologias educacionais, em especial as ferramentas “Google for Education”. Goiás foi escolhido para a visita como forma de reconhecimento ao compromisso com a modernização do ensino na rede pública estadual.
A programação começou com uma visita ao Centro de Ensino em Período Integral Ismael Silva de Jesus (Cepi Ismael Silva), em Goiânia. A atividade foi acompanhada por profissionais do Centro de Estudo, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação (Cepfor).
O gestor do Cepi Ismael Silva, Elienay Valeriano Leite, comentou sobre o orgulho e a empolgação dos estudantes com a visita. “É muito gratificante ver a animação dos alunos ao saber que a equipe do Google viria conhecer como utilizamos a tecnologia nas aulas. Eles estão curiosos para entender como as ferramentas funcionam e como podem se beneficiar delas”, ressaltou.
Diretor do Google for Education para a América Latina, Rodrigo Pimentel destacou a importância de estar próximo das escolas e compreender o cotidiano de alunos e professores. “Queremos entender melhor como as escolas estão se adaptando ao uso da tecnologia em sala de aula. A secretária Fátima Gaviolli e o governador têm realizado um trabalho excelente para transformar a educação no estado, e estamos aqui para somar”, afirmou.
Inovação na aprendizagem
Além da visita às escolas, a equipe do Google realizou uma reunião na sede da Seduc para entender mais a fundo as dinâmicas e necessidades das redes de ensino estadual. Durante o encontro, a secretária Fátima Gavioli enfatizou o desejo de potencializar o uso da tecnologia em sala de aula. “Queremos continuar avançando e garantir que Goiás se mantenha na vanguarda da educação no Brasil”, disse ela.
Fátima Gavioli também apresentou a proposta de criar um centro de mídias para expandir o uso dos chromebooks (computadores portáteis que usam sistema operacional Chrome OS, do Google) nas escolas, substituindo gradualmente as apostilas por recursos tecnológicos e promovendo assim um ambiente de estudo mais estimulante para os alunos, além de mais sustentável.
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07.11.2024 - 12:48:00
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por José Abrão
*José Abrão é jornalista, mestre em Performances Culturais pela Faculdade de Ciências Sociais da UFG e doutorando em Comunicação pela Faculdade de Informação e Comunicação da UFG
