A Redação
Goiânia – Integrando a programação que celebra 10 anos de estrada, a companhia de circo Catavento fará exibição do vídeo-circo “O Acaso”, neste sábado (30/4), no canal do YouTube da companhia. A Catavento ainda vai oferecer gratuitamente, nos dias 5, 6 e 7 de maio, uma oficina voltada para professores da rede pública de ensino. Felipe Nicknig e Marina Amorim compartilharão recursos pedagógicos envolvendo o circo a serem trabalhados em sala de aula. Estas atividades integram o Projeto Apoie a Catavento, que será encerrado com chave de ouro em junho com a estreia do documentário comemorativo de dez anos da companhia. Esta iniciativa tem apoio da Lei Aldir Blanc.
“O Acaso” é o primeiro vídeocirco produzido pela Catavento Companhia Circense. Com o objetivo de propor novas formas de se fazer circo, a companhia criou essa peça audiovisual em que circo, dança, cinema e criação se encontram num espaço esquecido durante a pandemia. “Aqui, neste teatro, somos artistas e públicos de nós mesmos numa plateia vazia e num mundo amplamente codificado, do qual somos passageiros de si e do tempo. Desconexo, fragmentado e aleatório, perdemos a noção do tempo e das coisas”, comenta Felipe Nicknig, diretor do vídeo.
Já a oficina oferecida por Felipe Nicknig e Marina Amorim tem como objetivo compartilhar o porquê e como ensinar circo para as crianças na escola. Há 20 vagas disponíveis e serão oferecidos certificados de 20 horas. Os interessados devem acessar o site da companhia para se inscreverem: www.ciacatavento.com.br.
Serviço:
30/4, Exibição do vídeo-circo “O Acaso”, canal do YouTube da Companhia
5, 6 e 7/5, Oficina de capacitação circenses para professores da rede pública, Sede da Catavento, Rua S4, Quadra S9a, Lote 16, Número 916 – St. Bela Vista, Goiânia – GO
Inscrições: www.ciacatavento.com.br | 20 vagas
Cia Catavento exibe o vídeo-circo “O Acaso”
*José Abrão é jornalista, mestre em Performances Culturais pela Faculdade de Ciências Sociais da UFG e doutorando em Comunicação pela Faculdade de Informação e Comunicação da UFG