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Ações da Educação de Goiânia ajudam a recuperar ensino perdido na pandemia

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03.09.2022 - 08:02:00

Ludymila Siqueira

Goiânia – "Com a suspensão das aulas presenciais em 2020 e 2021 devido à pandemia da covid-19, percebemos a necessidade de implantação de programas que buscam recuperar a aprendizagem que foi perdida". É o que afirma o secretário municipal de Educação de Goiânia, Wellington Bessa, ao destacar dois projetos: "Aprender Sempre" e "Alfabetização em Foco".  

 
Os programas abrangem os ensinos infantil, fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA) de Goiânia. Conforme pontua o titular da Secretaria Municipal de Educação de Goiânia (SME), a nova geração de estudantes está cada vez mais conectada a meios tecnológicos. Com isso, é essencial a utilização de ferramentas e conteúdos digitais para proporcionar uma melhor vivência e aproveitamento dos alunos dentro dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e escolas na capital goiana.


Jornalista Ludymila Siqueira e o secretário municipal de Educação de Goiânia, Wellington Bessa (Foto: Caroline Louise / A Redação)
 

Aprender Sempre
Com o objetivo de recuperar, recompor e aprofundar a aprendizagem "perdida" durante o período da pandemia do novo coronavírus, o programa, já implantado neste ano, visa contemplar o ensino dos alunos até 2024. "Foram desenvolvidos materiais pedagógicos próprios para esse foco", disse o secretário em entrevista ao jornal A Redação. 

Alfabetização em foco
O novo programa visa contemplar crianças em fase de alfabetização, considerando principalmente o ensino da Língua Portuguesa e Matemática. "O principal objetivo deste programa é aproximar esses estudantes que saem dos CMEIs para as séries do ensino fundamental. Ou seja, proporcionando às nossas crianças conteúdos para que elas já integrem as outras fases de ensino com uma base", completa Bessa. 


Para o secretário, a implantação desses programas, aliada também à tecnologia, é fazer com que nossos alunos da rede municipal se sintam ainda mais interessados em irem às escolas. Bessa destaca ainda que as ferramentas visam desenvolver o conhecimento. "Com ambientes mais interativos, além de fazer com que os estudantes se tornem protagonistas das aulas também". 

 

 
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por Adriana Marinelli

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