A Redação
Goiânia – O estudante Álvaro Arruda Marques, de 12 anos, criou um jogo com objetivo de combater o cyberbullying. O experimento foi elaborado pelo aluno durante o segundo módulo do curso de desenvolvimento de Games 3D, na escola de tecnologia Happy Code Goiânia.
O jogo tem o objetivo de conscientizar as pessoas a não praticarem o bullying no âmbito da internet, além de dar instruções, como, por exemplo, pedir ajuda aos pais e confiar em si mesmo. A ação foi orientada pela instrutora Leylane Guimarães Luiz.
O game tem formato de quiz em 3D, que pode ser jogado pelo computador e é destinado a todos os públicos. Ao explicar a importância da iniciativa, Álvaro disse que o cyberbullying pode prejudicar a vítima pelo resto da vida. “É quando alguém te chama de gordo, magrelo, quatro olhos, etc. Isso não é legal, e devemos lutar para que não aconteça”, destacou.
Em sua apresentação do projeto, chamada de Pitch, Álvaro descreveu: “O meu jogo fala sobre uma menina que sofre cyberbullying por um grupo de meninas. Ela conta com a ajuda do pai para resolver o problema. Por isso elaborei um questionário de cyberbullying para conscientizas as pessoas”.
No curso os alunos são desafiados a desenvolver jogos usando a ferramenta Alice, uma plataforma gratuita de programação 3D voltado para crianças, além de ter o primeiro contato com os conceitos técnicos que serão abordados. Eles trabalham com o desenvolvimento e configuração do cenário, câmera, pontuação, colisões, interface gráfica, etc., com a programação do game e todas as demais etapas inerentes à produção de jogos.
