Nas últimas duas décadas, Goiás e o Brasil avançaram de forma expressiva na abertura das portas do ensino superior para pessoas com deficiência. Políticas de cotas, decretos internacionais e a Lei Brasileira de Inclusão ampliaram o número de matrículas nas universidades públicas e privadas. Mas uma pergunta incômoda persiste: de que vale abrir a porta […]