A Redação
Goiânia – A Rede Municipal de Ensino de Goiânia iniciou o ano letivo 2026, nesta terça-feira (20/1), detalhando investimentos que alcançam todas as etapas da Educação Básica e impactam, diretamente, os cerca de 120 mil alunos, equipe escolar e famílias das 372 unidades educacionais.
Na Educação Infantil, a gestão criou 10 mil novas vagas, por meio da reorganização da rede, novos convênios e ampliação de unidades já existentes. Assim,o ano letivo se inicia com 55 novas salas, construídas em unidades educacionais em diferentes regiões da cidade.
Segundo a Prefeitura de Goiânia a expansão se estenderá ao longo de 2026. Ela conta que o plano é a construção de outras 60 salas, criando mais 1.080 vagas. Onde não há espaço físico disponível, oito processos de locação de imóveis estão em andamento, possibilitando a abertura de mais 1.900 vagas. Com reorganização dos espaços e adequações estruturais, a SME disponibilizará 13.808 vagas em Cmeis e escolas.
De acordo com a secretária municipal de Educação, Giselle Faria, outra medida que amplia o atendimento às famílias é a implantação da Jornada Estendida. Sete escolas passam a ofertar tempo ampliado de 4 para 7 horas diárias, garantindo melhor acompanhamento pedagógico e atendimento social às crianças.
Tecnologia e inovação nas escolas
Em 2025, a prefeitura iniciou o processo de modernização da Rede Municipal de Educação. Foram entregues mais de 1,4 mil lousas digitais às unidades escolares e, estão em fase final de aquisição, 15 mil tablets para os estudantes, além de mais de 4,8 mil notebooks para professores e 800 computadores de mesa. A iniciativa representa o começo da digitalização das escolas municipais, que antes não contavam com infraestrutura de informática.
A infraestrutura tecnológica também avança com os laboratórios maker. Em 2025, as escolas Alonso Dias Pinheiro (Vila Clemente) e Itamar Martins Ferreira (Setor Bela Vista) inauguraram unidades completas, com equipamentos destinados à robótica, criatividade e aprendizagem prática. As salas de recursos multifuncionais também foram ampliadas. Com a abertura de 18 novos espaços, a rede passou a contar com 100 salas.
“Queremos que nossos estudantes deixem de ser apenas usuários da tecnologia e passem a criar, programar e construir. O compromisso da gestão é garantir que o aluno da rede pública também tenha acesso a esse conhecimento e se prepare para o futuro”, ressalta Giselle Faria.
Reforço na alimentação escolar
A merenda escolar recebeu um reforço significativo. A gestão municipal reajustou os repasses em 58% para unidades de tempo integral e em 20% para as de tempo parcial, representando R$ 10 milhões adicionais para alimentação. As medidas garantem cardápios mais nutritivos e adequados às necessidades de crianças e estudantes.
Autonomia financeira e melhorias estruturais
A Prefeitura repassou aproximadamente R$ 222 milhões às unidades por meio do Programa de Autonomia Financeira da Instituição Educacional (Pafie). Os valores foram utilizados para reparos estruturais, manutenção predial, aquisição de materiais pedagógicos e custeio da alimentação escolar. O programa segue em expansão para as necessidades de 2026.
Também foram entregues 783 aparelhos de ar-condicionado para 101 unidades educacionais, garantindo mais conforto para estudantes e profissionais. O objetivo é alcançar a climatização integral da rede ao longo de 2026.
As escolas também receberam 433 mobiliários e 30 equipamentos que estavam armazenados em galpões, entre freezers, mesas e cadeiras, batedeiras planetárias, poltronas de amamentação, máquinas de lavar louça e balanças elétricas de 150 kg.
Valorização dos profissionais
A melhoria da rede também inclui medidas de valorização profissional. O piso salarial dos professores foi reajustado, totalizando 6,27%. Em dezembro de 2025 a Prefeitura pagou um bônus para todos os profissionais da Educação. Servidores administrativos receberão até R$ 2.5 mil, enquanto professores até R$ 5.000 (por jornada de 30 horas semanais).
A SME ofertou 30 cursos de formação, somando 15.084 vagas para profissionais da Educação. O Projeto Tessituras Pedagógicas qualificou três mil educadores da Educação Infantil, fortalecendo práticas pedagógicas, planejamento e acompanhamento das aprendizagens.
“Avançamos na melhoria da nossa rede, e vamos melhorar ainda muito mais”, garante o prefeito Sandro Mabel. “A meta de todo esse trabalho é garantir uma educação de qualidade e eficiente, com recursos tecnológicos, inclusiva e que garanta formação e oportunidades para todas as crianças de nosso município”, completa.
