Jales Naves
Especial para A Redação
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Goiânia – O poema “Goyania”, do escritor baiano Manoel Lopes de Carvalho Ramos, de 1896, escrito na cidade de Caiapônia e publicado em Portugal, é o tema do debate programado pelo Instituto Histórico e Geográfico de Goiás (IHGG) para a próxima quinta-feira (31/10), às 9h, em sua sede, no Auditório Augusto da Paixão Fleury Curado, rua 82 nº 455, no Setor Sul, em Goiânia. A palestra, no mês do aniversário da capital goiana, será proferida pelo brasilianista Roger Friedlein, formado em Filologia Românica e Estudos Árabes, e professor de Filologia Românica na Ruhr-Universität Bochum, da Alemanha.
“Goyania”, conforme os estudiosos, é uma reflexão sobre os genocídios ocorridos no estado de Goiás após a chegada dos europeus e o nome do poema inspirou o da nova capital goiana, Goiânia. Serão debatedores os escritores Ademir Hamu, Geraldo Coelho Vaz e Maria e Fátima Gonçalves Lima, membros do IHGG.
Antes, haverá o ‘Café com Arte na Casa Rosada’, abertura da exposição ‘Imagens do silêncio’, de Maria do Carmo.
Palestrante
O professor Roger Friedlein estudou Filologia Românica (espanhol e francês) e Estudos Árabes em Frankfurt, Barcelona e Berlim. Após estadias mais curtas no Brasil, Portugal, Romênia e Síria, especializou-se em Estudos Medievais, em particular na literatura catalã da Idade Média, e obteve seu doutorado em Diálogo Literário sobre o filósofo medieval tardio Ramon Llull pela Freie Universität (Universidade Livre) Berlin em 2001.
Trabalhou como assistente de pesquisa no Institute of Romance Philology e no Collaborative Research Centre SFB Kulturen des Performativen na FU Berlin; e obteve a habilitação sobre a encenação da cosmografia na poesia épica renascentista da França, Espanha e Portugal nessa instituição.
Desde 2009 é professor universitário de Filologia Românica, em especial Estudos Literários e Culturais Íbero-Românicos, na Universität Bochum. Ele produziu traduções literárias do catalão e é coeditor da “Zeitschrift für Katalanistik” desde 2006. Seus interesses atuais de pesquisa incluem os processos de constituição de conhecimento na poesia épica e no diálogo literário durante o Renascimento, a literatura portuguesa e espanhola nos primeiros períodos de colonização no sul e sudeste da Ásia e a autorreferencialidade da poesia épica do século XIX, especialmente no Brasil.
